PUKLLARIKUNA: Los juegos de antaño, una sana diversión

La revista infantil Añaskitu fomenta la difusión y la práctica de los juegos tradicionales, aquellos que formaron parte de la infancia desde generaciones pasadas y que daban a la niñez la oportunidad de tener una infancia plena y sana, que en la actualidad aún siguen vigentes.

Los juegos de antaño, una sana diversión que aún sigue viva

Estos juegos populares, fortalecen la colectividad, las destrezas, habilidades, valores y actitudes necesarias para un desarrollo integral; propician los vínculos, es decir, la relación con los demás. Enseñan a los niños a ser solidarios, compartir, esperar su turno y valorar el rol del otro; además que desarrollan la psicomotricidad y establecen relaciones fuertes y duraderas.

EL AVANCE DE LA TECNOLOGÍA, PROPONE OTRO TIPO DE JUEGOS A LOS NIÑOS Y NIÑAS

Los juegos tradicionales forman parte de la cultura de los pueblos, nacen en un contexto histórico determinado y están condicionados por la situación social económica, cultural y geográfica, por eso cada cultura posee un sistema lúdico propio, juguetes y tradiciones que surgen de la realidad dinámica de una cultura y que se van transformando en la medida que las condiciones sociales van cambiando. El avance de la tecnología en la vida de los niños propone otro tipo de juegos.

ENTREVISTAS

Flora Inca Tarqui – Maestra U. E. Mariscal Sucre Fe y Alegría de Toro Toro:

“Como maestra siempre voy incentivando a que los juegos de antaño no se pierdan y aún se practiquen, junto a mis alumnos jugamos los juegos de antaño en los recreos“.

María Rodríguez – Madre de familia Municipio de Llallagua – Norte de Potosí:

“Hoy los padres ya no dejamos a los niños salir a la calle y visitar a los vecinos, debido a que ya no hay la confianza que había en otras épocas cuando todos se conocían y se podía confiar en la vecina para que les vea a nuestros hijos, y esto obliga a tenerlos en la casa, hoy en día la televisión, los juegos de la computadora o el celular totalmente les cambió, un juego que actualmente se puede aún observar en las escuelas, principalmente fiscales y en el nivel primario, son “las cachinas”(canicas), “el trompo”.

José Manuel Flores – Alumno U. E. Bolivia Japón – Cochabamba:

“Empecé a jugar las cachinas desde que tengo 5 años, fui aprendiendo poco a poco, a principios mis compañeros me ganaban y perdía rápido; pero a medida que fui jugando ahora (ya soy capo y gano muchas cachinas) voy ganando muchas cachinas, juego con los compañeros de mi escuela o algunas veces con mis amiguitos, algunas veces juego al trompo”.

Así podemos ir mencionando varios juegos de antaño; les invitamos a visitar las publicaciones de la revista Infantil Añaskitu en sus 23 años, principalmente en su página “Pukllarikuna” en la en que participan niños y niñas como actores principales.

AÑASKITUQA P’ANQITAQA WAWAKUNAPAQ

1995 watamantapacha «Añaskitu» p’anqa ruwakun, periódico «Conosur Ñawpaqman» nisqapta uña wawan jina. «Añaskituqa» wawakuna ñawinanpaq, wawakunap ruwayninkuta, yachayninkuta, kawsayninkuta qhichwa qallupi qillqarimunku. Ñawiriychik.

¡Añaskituta rantirikuyta munaspaqa, CENDA wasiman chinpaykurimuychik!

Por: Betty Villca – UNSXX

Revisión: Julia Román M. CENDA