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Centro de Comunicación y Desarrollo Andino

Periódico CONOSUR ÑAWPAQMAN

Acompañando las estrategias propias de manejo comunitario del territorio y los recursos naturales.

América Latina: entre el desencanto y la esperanza. Taller de Experiencias en Apoyo a Procesos de Democratización en América Latina. Santa fe de Bogotá

Código: 03023 M m
Autores: Asociación Protestante de Cooperación para el desarrollo
Páginas: 110 p.
Clasificación: M
Ejemplares: 1
Temas

DEMOCRACIA;

Resumen

, Octubre de . ====- AME -DEMOCRACIA- -ONG’S- -DESCENTRALIZACION- CO

Carnaval de Guaranda y su proyección socio-cultural en el pensamiento andino: I Encuentro Internacional

Código: 03022 M m
Autores: Universidad Estatal de Bolivar; Consejo Nacional de Cultura
Páginas: 84 p.
Clasificación: M
Ejemplares: 1
Temas

CARNAVAL; CULTURA ANDINA; FIESTAS;

Resumen

Se analice esta festividad mayor, partiendo de cómo el bolivarense y el hombre andino entiende su existencia, porque es desde ahí que podremos comprender el significado de la fiesta

Center for Applied Research in Education

Código: 03021 M m
Autores: Rief, Sandra F; Heimburge, Julie A
Páginas: 460 p.
Clasificación: M
Ejemplares: 1
Temas

EDUCACION; TECNICAS; ENSEÑANZA; APRENDIZAJE; INTELIGENCIA; METODOS PEDAGOGICOS

Resumen

How school personnel can effectively reach and teach all of the children who are generally placed within the mainstream classroom. This may include students with learning difficulties, attention deficit disorders, speech and language needs, various social, emotional and/or health impairments and those at risk due to any number of factors

PROCEP; CENPROTAC; CEAAL; MEPB. Construcción colectiva del conocimiento en la educación popular: desafíos actuales en contextos culturales andino-BOLIVIAlivianos. La Paz: CEAALPROCEPMEPB

Código: 03020 M m
Autores: Rodríguez Ibañez, Mario Luís
Páginas: 229 p.
Clasificación: M
Ejemplares: 1
Ámbito geográfico: Bolivia
Temas

EDUCACION; TEORIA DE EDUCACION; EDUCACION POPULAR; CULTURA ANDINA; SABER CAMPESINO; INVESTIGACION; METODOLOGIA

Resumen

Problema investigado en la presente tesis es: metodologías desarrolladas por la educación popular para le construcción colectiva de conocimientos se corresponden o no con los marcos culturales en Bolivia? son homogeneizadoras o, por el contrario, ayudan al potenciamiento de la diversidad cultural del país

Guía bibliográfica sobre tubérculos andinos en Bolivia

Código: 03015 M m
Autores: Proyecto Biodiversidad de Raíces y Tubérculos Andinos (PBRTAS); otros
Páginas: 116 p.
Clasificación: M
Ejemplares: 1
Ámbito geográfico: Bolivia
Temas

AGRONOMIA; CULTIVOS ANDINOS; TUBERCULOS ANDINOS; BIBLIOGRAFIAS ANOTADAS

Resumen

Recopilación bibliográfica sobre diferentes trabajos relacionados a papa amarga, oca, papalisa e isaño

Centro Boliviano de Investigación y Acción Educativas

Código: 03014 M m
Autores: Martínez Portocarrero, Juan Luís
Páginas: 105 p.
Clasificación: M
Ejemplares: 1
Ámbito geográfico: Bolivia
Temas

ESCUELA; EDUCACION; COMUNIDADES RURALES

Resumen

Pretende mostrar , de manera general, el conjunto de factores que viabilizan, obstaculizan y dinamizan espacios de articulación entre la escuela y el entorno social que la rodea

Bosques

Código: 03012 V m
Autores: Alba Fernández, Juan José
Páginas: 39 p.
Clasificación: V
Ejemplares: 1
Ámbito geográfico: Bolivia
Temas

AGRONOMIA; AGROFORESTERIA; SABER CAMPESINO; TESTIMONIOS; AGRICULTURA ANDINA; PREDICCION CLIMATICA;

Resumen

Aborda principalmente la temática del conocimiento del comportamiento del clima y la agricultura, esta última como otro campo de producción de conocimientos

Estrategias básicas para impulsar la creación de un sistema financiero rural o la implementación de servicios financieros especializados para el área rural en Tarija. La Paz

Código: 03011 V m
Páginas: 104 p.
Clasificación: V
Ejemplares: 1
Ámbito geográfico: Bolivia
Temas

CREDITO RURAL; FINACIAMIENTO RURAL

Resumen

Análisis, la estructuración e impulsar la creación de un Sistema Financiero Rural en Tarija o la implementación de Servicios Financieros Especializados para el área rural

Reglamento de evaluación escolar: programa de mejoramiento

Código: 03010 V m
Páginas: 52 p.
Clasificación: V
Ejemplares: 1
Ámbito geográfico: Bolivia
Temas

POLITICA EDUCATIVA; ENSEÑANZA; APRENDIZAJE; REGLAMENTOS

Resumen

Propósito de la evaluación consiste en orientar y regular el proceso educativo, proporcionando información constante que permita retroalimentar y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje

Recetas creativas para alimentarnos mejor

Código: 03009 V m
Autores: Centro de Educación y Tecnología (CET); Centro de Estudios en Tecnologías Apropiadas para América Latina (CETAL)
Páginas: 115 p.
Clasificación: V
Ejemplares: 1
Temas

ALIMENTACION; NUTRICION; RECETAS

Resumen

. Santiago, . ====- -ALIMENTACION- -NUTRICION- -RECETAS-

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