Periódico CONOSUR ÑAWPAQMAN

FORMACION DE DOCENTES; PROYECTOS EDUCATIVOS; INNOVACION EDUCATIVA; PLANIFICACION INSTITUCIONAL; DESARROLLO ORGANIZACIONAL

Una síntesis de la propuesta del CEBIAE sobre innovación educativa en escuelas y núcleos, razones por las que se debe elaborar un proyecto educativo, reflexiones sobre la planificación y desarrollo organizacional y por último la elaboración de práctica de proyectos educativos.

TEORIA CURRICULAR; PROYECTO CURRICULAR; ORGANIZACION CURRICULAR; PROCESO EDUCATIVO; ENSEÑANZA APRENDIZAJE; ESCUELA

El propósito del módulo es el de ofrecer orientación metodológica para la elaboración de proyectos curriculares de escuela en el marco de una nueva concepción pedagógica.

FORMACION DE DOCENTES; PROYECTOS EDUCATIVOS; CONCEPCIONES EDUCATIVAS; PRINCIPIOS INSTITUCIONALES; OBJETIVOS ESTRATEGICOS

El módulo presenta el tema de la concepción educativa en los proyectos educativos.

FORMACION DE DOCENTES; GESTION EDUCATIVA; INSTITUCION ESCOLAR; ESTRUCTURA ORGANIZATIVA; PLAN OPERATIVO

En este módulo se aborda la gestión educativa democrática y participativa como parte constituyente del proyecto educativo.

FORMACION DE DOCENTES; DIAGNOSTICO EDUCATIVO; INNOVACION; PROYECTO EDUCATIVO

Ofrece información necesaria sobre aquellos aspectos que deben tomarse en cuenta en la elaboración de diagnósticos educativos en centros escolares.

AGRONOMIA; METODOLOGIA; AGROBIOLOGIA; DESARROLLO RURAL SOSTENIBLE; DESARROLLO INSTITUCIONAL; ENFOQUE DE SISTEMAS; AGROECOLOGIA; INVESTIGACION PARTICIPATIVA; SABER CAMPESINO; COMUNICACION INTERCULTURAL; IDENTIDAD; TERRITORIO; SABER NATIVO; DIALOGO INTERCULTURAL

El trabajo se refiere al análisis de las experiencias conceptuales metodológicas y también se aborda el análisis de las experiencias globalizadoras logradas con el enfoque; de manera similar, se muestra una experiencia puntual de investigación.

FONDOS DE CREDITOS; CREDITOS POR PRESTAMOS; PROYECTOS; INFORME

. La Paz: ANED, . ====- ANED -FONDOS DE CREDITOS- -CREDITOS POR PRESTAMOS- -PROYECTOS- -INFORME- BO

ETNIA; ETNICIDAD; RELACIONES INTERETNICAS; SUBCULTURA; CLASE CULTURAL; CLASE SOCIAL; SEGMENTACION ETNICA; CONSCIENCIA ETNICA; CONSCIENCIA DE CLASE; ESTADO; BICULTURALISMO; INMIGRACION

Los capítulos del libro forman parte de un contexto común en el seno de la antropología cultural ya que poseen como categorías principales los conceptos de cultura y de etnia.

EDUCACION; TEORIA DE EDUCACION; INVESTIGADORES; METODOLOGIA INTERPRETATIVA; ENFOQUES SOCIO; ; APRENDIZAJE; TECNICAS; DOCENTES; MAESTROS; ALUMNOS

Los autores proponen relaciones y explicaciones tanto a nivel micro como a nivel macro. Entretejen, con claridad y coherencia, conceptos como zona de desarrollo próximo, mediación, internalización, interacción social, escenario de actividad, enfoque socio-cultural de la enseñanza aprendizaje.

POLITICA EDUCATIVA; CONSEJO EDUCATIVO; NACION QUECHUA; EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE; PARTICIPACION SOCIAL; PUEBLOS ORIGINARÍOS; PROPUESTA EDUCATIVA; CAMPESINOS; SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL

, Sucre. La Paz, Enero de ====- INF -POLITICA EDUCATIVA- -CONSEJO EDUCATIVO- -NACION QUECHUA- -EDUCACION INTERCULTURAL BILINGUE- -PARTICIPACION SOCIAL- -PUEBLOS ORIGINARÍOS- -PROPUESTA EDUCATIVA- -CAMPESINOS- -SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL- BO