Periódico CONOSUR ÑAWPAQMAN

VIAJE; ; ;

. Cochabamba, 17 de Febrero de . ====- -INFORMES- -INTERAPRENDIZAJE- -EDUCACION INTERCULTURAL- -BOLIVIA: ACRE-

EDUCACION; TECNICAS; TUTORIA ETARE; ESCUELA; ACULTURACION; LENGUA Y CULTURA; PROCESO ENSEÑANZA; ; MEDIO SOCIAL Y FAMILIAR;

, Mayo de . ====- ESC -EDUCACION- -TECNICAS- -TUTORIA ETARE- -ESCUELA- -ACULTURACION- -LENGUA Y CULTURA- -PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE- -AULA-MEDIO SOCIAL Y FAMILIAR- -BOLIVIA: LA PAZ- -YUNGAS-

ATLAS; MAPAS; DIVISION POLITICA; UNIDADES ETNICAS; ESTRUCTURA ORGANIZATIVA; POBLACION INDÍGENA; POTOSÍ;

. Potosí, Junio de . ====- ATLAS -ATLAS- -MAPAS- -DIVISION POLITICA- -UNIDADES ETNICAS- -ESTRUCTURA ORGANIZATIVA- -POBLACION INDÍGENA- -POTOSÍ- DATOS ESTADISTICOS: MAPAS -BOLIVIA: POTOSÍ- -NORTE DE POTOSÍ-

EDUCACION; QUECHUA; AIMARA; FONOLOGIA; ESTRUCTURA DE LA PALABRA; SINTAXIS; MORFOLOGIA NOMINAL; MORFOLOGIA VERBAL; PE; BOLIVIA

Es un análisis gramatical lingüístico, en las dos áreas mas especializadas como la semántica y la estilística, en este sentido este texto no se dirige a aprendices de las perspectivas lenguas, sino a quienes las maneja para fines de análisis.

POLITICA EDUCATIVA; PLURILINGUE; GUIA PARA EDUCADORES; PLANIFICACION; METODOLOGIA; ; ; ; ; ; ; ; ;

. Bolivia Plurilingüe: Guía para planificadores y educadores. La Paz: CIPCA, . - 2 ====- BOL (2 ej.) -POLITICA EDUCATIVA- -PLURILINGUE- -GUIA PARA EDUCADORES- -PLANIFICACION- -METODOLOGIA- -EVOLUCION LINGUISTICA -- -SUBGRUPOS ETNICOS- -INMIGRACIONES- -CENSO - DATOS ESTADISTICOS: MAPAS -BOLIVIA: LA PAZ- -EL ALTO- -SANTA CRUZ- -SUCRE- -COCHABAMBA- -ORURO- -POTOSÍ-

METODOLOGIA CUALITATIVA; INVESTIGACION CUALITATIVA; ENFOQUE CUALITATIVO;

La investigación cualitativa etnográfica en educación, este es un manual teórico-práctico donde condensa las ideas centrales de la teoría en que se fundamentan los métodos de su aplicación práctica y etnográfica a la investigación educacional. Esta obra es dirigida a investigadores académicos de pre y postgrado, así mismo, proporciona flexibilidad mental enfocando cualitativamente-etnográfica.

EDUCACION INTERCULTURAL; BILINGUISMO; LENGUAJE; APRENDIZAJE DE LECTO; ; ; ;

El bilingüismo, tema de creciente actualidad ha abordado distintas disciplinas, desde enfoques psicolingüisticos y sociolingüísticos. El libro compara las habilidades de comprensión escrita en lengua castellana de bilingües y monolingües y reflexiona sobre las necesidades educativas lingüísticas de los escolares según los modelos educativos y la lengua hablada en el hogar.

COMUNICACION; NIÑOS; EDUCACION INTERCULTURAL; ETNOGRAFIA; FAMILIA; ;

. Cochabamba, Mayo de . Tesis presentada a:Universidad Católica Boliviana San Pablo: Unidad Académica Regional Cochabamba, Ciencias de la Comunicación Social para optar al grado de Licenciatura en Comunicación. ====- PRO -COMUNICACION- -NIÑOS- -EDUCACION INTERCULTURAL- -ETNOGRAFIA- -FAMILIA- -BOLIVIA: COCHABAMBA- -AYOPAYA- -KUYUPAYA-

EDUCACION; RACIONALIDAD DE GUARANIS; FACTORES SOCIECONOMICOS; ESTRUCTURA FAMILIAR; ESCOLARIDAD FEMENINA; TESTIMONIOS DE MUJERES; IDENTIDAD Y TRADICIONES FEMENINAS; ; ; ;

, Camiri, . ====- ENT -EDUCACION- -RACIONALIDAD DE GUARANIS- -FACTORES SOCIECONOMICOS- -ESTRUCTURA FAMILIAR- -ESCOLARIDAD FEMENINA- -TESTIMONIOS DE MUJERES- -IDENTIDAD Y TRADICIONES FEMENINAS- BO -BOLIVIA: SANTA CRUZ- -CAMIRI- -CORDILLERA- -GUARANI- -ORIENTE BOLIVIANO-

CONCEPTO DE DESARROLLO

. -El- Concepto de desarrollo. Iquique-Puno : CIDSA, . ====- CON -CONCEPTO DE DESARROLLO-