Periódico CONOSUR ÑAWPAQMAN

EDUCACION INTERCULTURAL; EDUCACION BASICA; MATEMATICA; QUECHUA

Destinado a atender el desarrollo de la asignatura de matemática en el cuarto grado, es parte del paquete de materiales didácticos para el ciclo básico para los niños y maestros quechuas del área rural

EDUCACION; TEORIA DE EDUCACION; CURRICULUM

Se presentan dos textos que buscan contribuir a una discusión sobre la conformación actual de lo educativo. En ellos se busca destacar no sólo una mirada al futuro de la problemática curricular y de la evaluación escolar, también se pretende reconstruir el sentido histórico que signa la conformación de ambos ámbitos de conocimiento

EDUCACION; TEORIA DE EDUCACION; CURRICULUM

Este enfoque permite tener una compresión tanto de las posibilidades intrínsecas de la teoría curricular, cuanto de sus propios límites. También da un contexto de compresión sobre el sentido último del campo curricular: ordenar las prácticas educativas a partir de la pretensión de lograr la mejor preparación para el empleo

REVISTA SOCIOLOGICA; GENERO; ESTRUCTURA DE PODER; POSTCOLONIAL; MUJERES INDÍGENAS EN BOLIVIA; BOLIVIA

, Mayo de . ====- TEM -REVISTA SOCIOLOGICA- -GENERO- -ESTRUCTURA DE PODER- -POSTCOLONIAL- -MUJERES INDÍGENAS EN BOLIVIA- -BOLIVIA-

EDUCACION POPULAR; CULTURA ANDINA; ASPECTOS SOCIALES; HISTORIA; DEMOGRAFIA; MIGRACION; EMIGRACION; HISTORIA; DEMOGRAFIA; HISTORIA; HUAYNA CAPAC; TESTIMONIOS; TIERRA; ; ; HISTORIA; HUAYNA CAPAC; MITOS; ANDES; HISTORIA; RELIGION; HISTORIA; RELIGION; CULTURA; MEDIO AMBIENTE; ECOLOGIA; CULTURA; BOLIVIATANICA; ANDES

1. Que es Bolivia? 2. Origen del hombre 3. Modos de producción 4. Estructura social 5. Estructura económica 6. Estructura jurídico/política 7. Estructura ideológica 01189 VC as Fontana, Josep. Historia demográfica. - pp 92-167 // EN: Cardoso, Ciro Flamarion S; Pérez Brignoli, Héctor. . Métodos de la historia: introducción a los problemas, métodos y técnicas de la historia demográfica, económica y social. Barcelona: Crítica ====- Solicitar a/por: 6.3 -HISTORIA- -DEMOGRAFIA- 01190 VC m Altamirano, Teófilo. Pontificia Universidad Católica del Perú. Éxodo: Peruanos en el exterior. 61 p. ====- Solicitar a/por: 6.3 -MIGRACION- -EMIGRACION- PE RESUMEN: Qué hacer frente a esta nueva realidad que afecta nuestra vida nacional? Como revertir nuestra imagen externa que está seriamente dañada? Qué acción tomar para no seguir siendo país "exportador" de profesionales? Como atraer la atención de investigadores sociales para que continúen estos estudios sobre migración internacional? 01191 VC m Moerner, Magnus. . Evolución demográfica de Hispanoamérica durante el período colonial. 77 p. ====- Solicitar a/por: 6.3 -HISTORIA- -DEMOGRAFIA- 01192 VC m Universidad Mayor de San Simón. Departamento de Arqueología. Repartimiento de tierras por el inca Huayna Capac: testimonio de un documento de 1556. Cochabamba, Mayo de 1977. 31 p. ====- Solicitar a/por: 6.3 -HISTORIA- -HUAYNA CAPAC- -TESTIMONIOS- -TIERRA- BO RESUMEN: Proceso de 1556 surge a raíz del reparto de ciertas tierras a los encomenderos Juna Polo de Ondegardo y Rodrigo de Orellana, El grupo de Paria expresa su disconformidad con esta distribución basándose en los hitos y repartimientos de suyos que hiciera el Huayna Kapac y sus capitanes Livimayta y Huaycamaita al pasar por este sector del Collasuyu en un viaje de inspección a todo su imperio 01193 VC as Urbano, Henrique. Sincretismo y sentimiento religioso en los Andes: apuntes sobre sus orígenes y desarrollo. - pp 258-292 // EN: ====- Solicitar a/por: 6.3 HISTORIA- -RELIGION- -SINCRETISMO- PE RESUMEN: Autor afirma que el cristianismo es esencialmente sincrético y que muchas de las experiencias religiosas, en que abundan símbolos y ritos cristianos en medio de expresiones ajenas a las culturas que asumió el catolicismo habido por ortodoxo, pueden muy bien ser aceptadas como valederas y legítimas 01194 VC as Urbano, Henrique. Huayna Capac y sus enanos: huellas de un ciclo mítico andino prehispánico. - pp 281-293 // EN: . Historia y cultura, 20, 1190 ====- Solicitar a/por: 6.3 -HISTORIA- -HUAYNA CAPAC- -MITOS- -ANDES- 01195 VC as Monumenta Peruana, VIII, 1603-1604. - pp 309-313 // EN: , 1986 ====- Solicitar a/por: 6.3 -HISTORIA- -RELIGION- 01196 VC m Molina, Cristóbal de; Albornoz, Cristóbal de. . Fábulas y mitos de los incas. Madrid, 1989. 199 p. ====- Solicitar a/por: 6.3 -HISTORIA- -RELIGION- -CULTURA- PE RESUMEN: Dos obras sobre las creencias de los peruanos prehispánicos, concretamente en tiempos de los Incas. El primero de ellos es la "Relación de las fábulas y ritos de los incas", escrito por el padre Cristóbal de Molina. El segundo libro bajo el prosaico título de "Instrucción para descubrir todas las guacas del Pirú y sus camayos y haciendas" por Cristóbal de Albornoz 01197 VC as Masuda, Shozo; Shimada, Izumi; Morris, Craig. . Andean ecology and civilization: an interdisciplinary perspective on Andean ecological complementarily: University of Tokyo, 1985. 549 p. ====- Solicitar a/por: 1.9 -MEDIO AMBIENTE- -ECOLOGIA- -CULTURA- -BOLIVIATANICA- -ANDES- RESUMEN: Basic subject matter of the symposium was a comprehensive understanding of the character, evolution, and effects of the creative dynamism between man and the environment in the Central Andes

ALFABETIZACION; QUECHUA

, Enero ====- -ALFABETIZACION- -QUECHUA- BO

AGRONOMIA; AGROFORESTERIA; COMUNICACION; CAPACITACION; INVESTIGACION; ORGANIZACION CAMPESINA; ;

Se examina la interdisciplinariedad de CENDA que vincula lo agroforestal, la comunicación, la educación, y la investigación. Los resultados de la investigación ayudan a perfeccionar el enfoque y a tener una idea clara de la dinámica de la explotación comunal de recursos y sus causas, pero no son por sí mismos "resultados" que se pueded "extender"

CONOSUR NAWPAQMAN; PERIODISMO; CAMPESINADO; EVALUACION

Este reporte final tendrá utilidad en cuanto es un esfuerzo para lograr un acercamiento al impacto del periódico, obviamente dentro de los límites que significa el no ser resultado de un seguimiento de temporalidad mayor y haber tropezado con dificultades logísticas propias del trabajo de campo que conspiraron para lograr una mayor rigurosidad que la alcanzada

INVESTIGACION AGRICOLA; AGRICULTURA ANDINA; CULTURA ANDINA

Hilo conductor de la investigación sobre las estrategias campesinas en Raqaypampa está definido por la caracterización de su manejo especial, es decir su actual sistema productivo, y la organización social que lo hace posible. La investigación está articulada a las comunidades campesinas a través de un programa de acción y comunicación

RECURSOS NATURALES; UTILIZACION DE RECURSOS; ECOSISTEMAS; ECOLOGIA; CONSERVACION DE RECURSOS

Busca enriquecer el conocimiento científico y sensibilizar a las poblaciones locales y a los decidores en los temas relacionados con el medio ambiente y la conservación de recursos naturales renovables