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Centro de Comunicación y Desarrollo Andino

Periódico CONOSUR ÑAWPAQMAN

Acompañando las estrategias propias de manejo comunitario del territorio y los recursos naturales.

. Educación popular y alfabetización en América Latina. Bogotá : DIMENCIÓN EDUCATIVA

Código: 01392 M m
Autores: Peresson, Mario; Mariño, Germán; Cendales, Lola
Páginas: 415 p.
Clasificación: M
Ejemplares: 1
Temas

EDUCACION; TEORIA DE EDUCACION; EDUCACION POPULAR; ALFABETIZACION; MATERIALES EDUCATIVOS; METODOLOGIA

Resumen

, Julio . ====- ED -EDUCACION- -TEORIA DE EDUCACION- -EDUCACION POPULAR- -ALFABETIZACION- -MATERIALES EDUCATIVOS- -METODOLOGIA-

Producción de material para educación popular ====- Solicitar a/por: 5

Código: 01390 V m
Clasificación: V
Ejemplares: 1
Temas

EDUCACION; TECNICAS; MATERIALES EDUCATIVOS; EDUCACION POPULAR

Resumen

Contenidos: 1. Como hacer títeres? 2.Manual para la elaboración de rotafolios. 3. Manual para la elaboración de carteles. 4. Como hacer lienzos. 5. Aprendamos a diagramar. 6. Manual para la elaboración del periódico mural. 7. Manual de impresión en serigrafía

. Investigación participativa en algunas tecnologías agropecuarias en la comunidad de Esquilan (Valle Central)

Código: 01389 V m
Autores: Díaz Monzon, Edmundo
Páginas: 87 p.
Clasificación: V
Ejemplares: 1
Ámbito geográfico: Bolivia
Temas

INVESTIGACION PARTICIPATIVA; INVESTIGACION AGRICOLA

Resumen

, Cochabamba. Cochabamba, . ====- -INVESTIGACION PARTICIPATIVA- -INVESTIGACION AGRICOLA- BO

Manual de materiales educativos

Código: 01388 M m
Autores: Ministerio de Educación y Cultura (MEC); UNICEF
Páginas: 94 p.
Clasificación: M
Ejemplares: 1
Ámbito geográfico: Bolivia
Temas

EDUCACION; TECNICAS; MATERIALES EDUCATIVOS; JUGUETES; EDUCACION PREESCOLAR

Resumen

. La Paz, . ====- ED -EDUCACION- -TECNICAS- -MATERIALES EDUCATIVOS- -JUGUETES- -EDUCACION PREESCOLAR- BO

Parques infantiles

Código: 01387 M m
Autores: Ministerio de Educación y Cultura; UNICEF
Páginas: 33 p.
Clasificación: M
Ejemplares: 1
Ámbito geográfico: Bolivia
Temas

EDUCACION; TECNICAS; JARDINES INFANTILES; EDUCACION PREESCOLAR; DESARROLLO DEL NIÑO

Resumen

. La Paz, . ====- ED -EDUCACION- -TECNICAS- -JARDINES INFANTILES- -EDUCACION PREESCOLAR- -DESARROLLO DEL NIÑO- BO

Guía para la presentación de proyectos. La Paz

Código: 01384 M m
Autores: Fondo de Inversión Social (FIS)
Páginas: 85 p.
Clasificación: M
Ejemplares: 1
Ámbito geográfico: Bolivia
Temas

EDUCACION; TECNICAS; SALUD; FINANCIAMIENTO DE PROYECTOS

Resumen

Toda la información que precisa acerca de los subprogramas del FIS, sus criteríos de priorización; asimismo quienes pueden solicitar financiamiento, cuáles son las contrapartes que se espera de beneficiaríos y solicitantes, cómo es el procedimiento de la tramitación, cuáles las formas de adjudicación, y finalmente, las instrucciones de uso de la guía

Guía de estimulación para niños de 3 a 6 años, destinado a los padres de familia en zonas dispersas

Código: 01383 M m
Autores: Ministerio de Educación y Cultura; UNICEF
Páginas: 139 p.
Clasificación: M
Ejemplares: 1
Ámbito geográfico: Bolivia
Temas

EDUCACION; TECNICAS; EDUCACION PREESCOLAR; DESARROLLO DEL NIÑO

Resumen

Adoptar medidas adecuadas a atender las necesidades educativas básicas y apremiantes de la niñez boliviana, especialmente de los niños en su primera infancia

CIMCA. Imágenes y textos para la educación popular. La Paz

Código: 01382 M m
Autores: Berthoud, Olivier
Páginas: 105 p.
Clasificación: M
Ejemplares: 1
Ámbito geográfico: La Paz
Temas

EDUCACION; TECNICAS; EDUCACION POPULAR; METODOLOGIA

Resumen

Facilitar a las instituciones que trabajan con los sectores populares de América Latina algunas herramientas para mejorar la comunicación y la educación a través de sus impresos

Taller de Historia Oral Andina

Código: 01381 M m
Autores: Mamani Condori, Carlos
Páginas: 48 p.
Clasificación: M
Ejemplares: 1
Ámbito geográfico: Bolivia
Temas

EDUCACION; TECNICAS; TRADICION ORAL; METODOLOGIA

Resumen

Compartir la experiencia del THOA, que desde hace varíos años viene trabajando para reconstruir y escribir la historia de los pueblos nativos

Agentes educativos para el auto desarrollo: experiencias en los países del CAB

Código: 01380 M m
Autores: Instituto de Transferencia de Tecnologías Apropiadas para Sectores Marginales (ITACAB)
Páginas: 374 p.
Clasificación: M
Ejemplares: 1
Ámbito geográfico: Bolivia
Temas

EDUCACION; EXPERIENCIAS RURALES; CAPACITACION; EDUCACION POPULAR; SALUD

Resumen

Resultado de una investigación emprendida por el ITACAB en 1987, con la finalidad de conocer las experiencias de capacitación de agentes educativos de las comunidades urbano marginales de los países miembros del Convenio Andrés Bello, respecto al tema atención primaria de salud y estrategias de sobrevivencia

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